神戸鹿の子幼稚園

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年中組の活動🌸

年中組 10月の活動

<体育指導>

今月の体育指導では、サーキット遊びをしました。くぐったり、渡ったり、登ったり、飛び降りたりと

全身をたくさん動かして積極的に取り組んでいました。日々の積み重ねで子ども達の運動神経も発達し、

1学期よりも体の動かし方が上手になっており、とても嬉しく思います。これからもどんどん体を動かしていきましょう!!

 

<園外保育>

千代が谷公園へ行き、どんぐりや落ち葉拾いをしました。いろいろな色や形のどんぐりや葉っぱを

見つけて拾い、「見てー!!」「こんなんあったよ!!」と嬉しそうに保育者や友達と見せ合っていました。

その後、遊具のある方へ行き、そこでも大きなどんぐりを拾ったり、遊具で遊んだりと楽しく過ごしました。

 

<園外保育>

公園で拾ったどんぐりを使ってころがし絵をしました。画用紙を入れた箱の中に絵の具を付けたどんぐりを

入れて転がすことができ、子ども達は「すごーい!!」「線がいっぱい!!」と大喜びでした。

折り紙で折ったどんぐりを貼り、素敵な作品が完成しました。

 

秋の遠足~有馬富士公園~

10月15日、子ども達が待ちに待った遠足に行ってきました。

何度も延期となり、行き先も有馬富士公園に変更となりましたが、その分子ども達はとても楽しみにしていました。

 

幼稚園バスで有馬富士公園に向かい、まずは鬼ヶ富士の遊具で目一杯遊びました。

お弁当をいただいてから、カミナリの砦でも遊びました。

どちらの遊具も全クラス合同で遊んでいたので、普段関わりの少ないお友達とも遊ぶことができ、子ども達はとても嬉しそうにしていました。

また、いつもより広い公園でたくさん走り回ったり、見たこともない珍しい遊具に子ども達は終始目をキラキラ輝かせ、本当に大満足の様子でした。

 

 

楽しい思い出がまた1つ増え、素敵な遠足となりました!!

 

9月の活動 年中組

〈技法 デカルコマニー〉

画用紙を半分のところで折り目をつけておき、片面に絵の具で絵を描き、もう片方を合わせます。すると、もう片方に同じ絵が写し出されます。子ども達は、「わぁ、すごい!」「まほうや!」と大喜びでした。

〈運動会の練習〉

10/6(土)の運動会に向けて、子ども達は練習に励んでいます。年中組は、”かけっこ”、2人組で走る競技”魔法のほうきででかけよう”、年中・年長組合同で行う”総踊り”、の3つの種目を行います。お家の方にかっこいい姿を見てもらおうと一生懸命走ったり、踊ったりと運動会を楽しみに頑張っています。ぜひご家族でお子様の頑張る姿をご覧ください。

〈お月見の絵〉

絵の具と丸形スタンプを使って、お月見団子を表現し、周りにお月様やすすき、うさぎを描いてお月見の絵を完成させました。「お団子いっぱいにする!」「おいしそう!」と言って、笑顔で描くこができました。

7月の活動 年中組

<プール>

7月2日にプール開きし、早速年中組からプールに入りました。

かっこいい、かわいい水着に自分で着替えてお友達と見せ合いっこをしていました。

“水が怖い”と言っていた子も、みんなと一緒に入って水をかけあったり、色んな動物に変身してプールをお散歩したりして、とても楽しんでいました。

暑い日に入るプールは気持ちいいですね。

 

          

 

 

<体育指導>

サーキット遊びを通してどんどん体力がついてきました。

また、マット運動の前転はどのクラスも上達し、ほとんどの子どもが補助なしで回れるようになりました!!

 

 

 

<その他の活動>

野菜スタンプで花火を描いたり、絵描き歌遊びやしゃぼん玉でも遊びました。

 

          

 

また、お遊戯室に全クラス集まり、一緒に昼食をいただきました。

皆で食べるとさらに美味しく感じました。

 

 

 

2学期にはさらにパワーアップした子ども達に会えるのを楽しみにしています。

6月の活動☆年中組

<にじみ絵>

梅雨の時期にちなんだ製作を行いました。傘の形に切った画用紙にマーカーで好きな模様を描き、霧吹きで ‘‘シュッシュ” と

水を吹きかけると、色が混ざって虹色の傘に大変身!!「うわ~、すごい!!」「虹色になったー!魔法みたい!!」と大喜びの子ども達。完成した傘を画用紙に貼って、その周りにカエルやカタツムリの絵を描き、素敵な作品が出来上がりました。お友達と嬉しそうに見せ合う姿が見られました。

 

<ボールプール>

ボールプールで遊ぶことを子ども達に伝えると、「やったー!」「早くやりたい!!」と期待に胸を膨らませる子ども達。

中に入ると、大喜びで飛び跳ねたり、自分の体にボールをかけたりと楽しんで遊ぶことができました。

 

 

 

<泥遊び>

一回目が延期になり、「泥遊びはいつあるの?」「早くやりたい!!」とずっと楽しみにしていた泥遊び。

子ども達は着替える時から大興奮で砂場に入ると嬉しそうに汲んだ水を何度も砂場へ。「川になったー!!」

「海になったー!!」「たくさん道ができている!!」と言いながらスコップで掘った溝に水を流したり、

泥団子を作ったりと楽しむ姿が見られました。「楽しいー!!」「もっとやりたい!!」と終始大喜びでした。

 

コーナー遊び

6月15日、21日と2回にわたりコーナー遊びを行いました。

コーナーは新聞紙、小麦粉粘土、カプラ、キャタピラ、ボールプールの5つです。1人1枚カードを持って各コーナーでシールを貼り、遊びます。ルールのある遊びや、各自が考え作っていく遊びなどコーナーによって遊び方も様々でしたが、先生やお友達と一緒に約束を守りながら参加できました。

新聞紙コーナーでは、ちぎった新聞紙を頭の上から被ったりお友達に被せたりし、たくさん体を動かしていました。

カプラコーナーでは、友達と力を合わせて 舟の形を作ったり高く積み上げたりし集中して遊んでいました。

小麦粉粘土コーナーでは、5色の色を使い、ケーキやおすしなど食べ物やうさぎやくまなど動物を作る子が多かったです。白と赤を混ぜるとピンクになったり、赤と青を混ぜると紫になるなど色の変化を楽しんでいる子もいました。

どの子も1回目より2回目の方が、遊びを発展させ、友達と関わりながら、楽しく参加できました。

年中組☆参観日

5月31日に保育参観日がありました。

もも組は、いろいろな色の模様を貼って素敵な望遠鏡を作りました。作り終えた後は、望遠鏡を首にかけて探検に行き、見つけた動物になりきってピアノに合わせて表現遊びをしました。

ばら組は、“ももたろう”の絵本を見て、お話の中に出てくるサルとイヌのタンブリンを作りました。

その後“ももたろうの”曲に合わせて、作ったタンブリンを上手に鳴らし、ミニ演奏会をしました。

たんぽぽ組は、画用紙に“とまと・にんじん・なすび・だいこん”の絵を描いて、野菜ペンダントを作りました。

作ったペンダントを首にかけ、野菜バスケットゲームをして遊びました。

どのクラスも一生懸命作品を作り、楽しんで活動に取り組むことができ、子ども達は大喜びでした。

お友達と教えあったり、一人でできなかった事ができるようになったりと子ども達の成長が見られ、とても嬉しく思います。

今後も様々な活動を通して更に成長できるように、子ども達を見守っていきたいです。

参観にお越しくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

5月の活動 年中組

爽やかで過ごしやすい季節となり、子ども達はお外で元気いっぱい遊んでいます。

〈壁飾り製作〉
自分達のクラスの壁飾りを作りました。もも組は動物園、ばら組はてるてる坊主、たんぽぽ組は歯みがきをテーマに、ハサミとノリで切ったり貼ったり頑張りました。ぜひご覧ください。

〈体育〉

体育指導講師の指導により、元気いっぱい体操をしたり、フラフープの電車や自転車に乗ってお散歩しました。また、クラスのお友達と仲良く2人組になって握手をしたり、背中と背中をくっつけ押し合う触れ合い遊びも行いました。

〈フィンガーペインティング〉

ぬるぬるした不思議な感触のする絵の具で、のびのびと指を動かして遊びました。「ぐにゅぐにゅする!」「迷路ができた!」と楽しく取り組みました。

トーマスドライブ☆

5月21日(月)

普段通園バスを利用していない、年長組・年中組の子ども達が「トーマスバス」に乗ってドライブに行きました。バスに乗り込むと「バスの中にもトーマスがいる!」とトーマスの絵がプリントされたシートを指さし、喜んでいました。

ドライブ中窓からイオンやマクドナルドを発見すると大喜び。バスから降りる時には「ありがとうございました!!」とバスの運転手さんに元気よくお礼も言え 短い時間でしたが楽しいドライブを体験することができました。

     

 

年中組 遠足(王子動物園)

5月14日(月)

大きな観光バスに乗り込み王子動物園に行きました。

まずゾウのところに行きました。大きなゾウが長い鼻を空高く上へ伸ばすと、「すごーい。ながーい。」と大興奮、大喜びです。

パンダ、コアラ、ライオン、キリンなど子ども達のよく知っている動物を見つけるたび「この動物知ってる」と笑顔で子ども同士

会話を弾ませていました。

シマウマが目の前で大きな口をモグモグ動かし草を食べていました。それを見て「ぼくもおなかすいた!」「早くお弁当たべたいな」と言っていて子ども達も その後お家の方に作っていただいたお弁当をみんなでおいしくいただきました。

「キリンの首は長かった」「シマウマのしっぽもしましま」「コアラずっと寝てるね」「ペンギン泳ぐの速かった」など様々な子ども達の発見があった遠足となりました。